Semana 13, Modulo 3, Actividad 2

• Retoma las anotaciones del ejercicio de diagnóstico que realizaste como parte de las actividades del subtema Programando la distribución del tiempo.
• Elabora una lista de pendientes, considerando las agendas de las otras asignaturas.
• En función de tus notas y de tu lista de pendientes, elabora un horario de actividades con ayuda del programa Gantt Project que se presentó en la semana 6 de Herramientas tecnológicas.
• Finalmente realiza lo siguiente:

Nombra tu archivo Horario_de_actividades_nombre_del_alumno

Adjunta el archivo a tu cuenta Google Docs.

Publica el vínculo en una entrada del blog grupal.

De esta manera, al terminar la semana podrás verificar si realizaste las actividades en el tiempo establecido.

Semana 12, Estudio Independiente, Evaluación

1. Piensa en las actividades que tendrás que realizar la siguiente semana y siguiendo los pasos del proceso de administración de tiempo que viene en la lectura Tiempo productivo (que leíste en la actividad del subtema de nombre homónimo) elabora un horario de actividades para la próxima semana. Considera todas las actividades que tengas por hacer y guarda tu trabajo en un archivo electrónico. Nombra tu archivo de la siguiente forma: Mi_horario_nombre_del_alumno

2. Para realizar la jerarquización de actividades, elabora la matriz de administración del tiempo en un archivo electrónico y guarda tu trabajo como Mi_matriz_deadministración_nombre_del_alumno

3. Adjunta el horario y la matriz que elaboraste a tu cuenta Google Docs y publica el vínculo en una entrada del blog grupal (debe ser visible para todos).

Semana 12, Estudio Independiente, Actividad 1

Descarga y lee el documento Administración del tiempo.
Elabora un mapa mental o conceptual a partir de las ideas centrales del texto.
Publica tu trabajo en una entrada del blog grupal, puede ser como imagen o archivo adjunto.
Nombra tu entrada como: Mi_mapa_nombre_del_alumno

Semana 11. Modulo 3

Instrucciones:
1. Elabora un texto expositivo sobre lo aprendido en la Unidad en la cual debes exponer y argumentar lo siguiente: ¿Cuál es el canal sensorial que predomina en ti? ¿Cómo organizas la información para lograr un aprendizaje significativo? ¿Cuál fue la importancia de estudiar la Unidad para tu vida escolar?

2. Sube tu trabajo a la sección de tareas.

3. Adjunta tu trabajo a tu cuenta Google Docs

4. Publica el vínculo en la entrada del Blog Grupal